KiTa Zellbergstraße – Schwerpunkte
Die pädagogische Arbeit der KiTa Zellbergstraße setzt Schwerpunkte in der sozialen Entwicklung der Kinder und in der Bewegungserziehung.
Soziale Erziehung
Die grundlegende Sozialerziehung beginnt in der Familie. Die Kindertagesstätte ergänzt diese Erziehung und unterstützt Kinder dabei, soziale Erfahrungen in der Gruppe zu sammeln.
In altersgemischten Gruppen lernen ältere Kinder, Rücksicht auf jüngere Kinder zu nehmen, sie zu unterstützen und ihnen zu helfen. Jüngere Kinder finden in älteren Kindern Vorbilder und lernen durch gemeinsames Erleben.
Durch die Begegnung mit Kindern unterschiedlicher sozialer und kultureller Herkunft lernen die Kinder, verschiedene Einstellungen, Ansichten und Lebensweisen zu akzeptieren.
- Rücksichtnahme und Hilfsbereitschaft
- Umgang mit eigenen und fremden Gefühlen
- Einhalten und Verstehen gemeinsamer Regeln
- Kommunikationsfähigkeit
- Konfliktlösung im Alltag
Bewegungserziehung
Bewegung ist ein wichtiger Bestandteil der kindlichen Entwicklung. Kinder erfahren dabei, dass eigene Anstrengung etwas bewirken kann, und gewinnen Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten.
In der KiTa Zellbergstraße dürfen Kinder sich ausprobieren, ihren Körper und ihre Sinne erfahren und Freude an Bewegung entwickeln. Dafür stehen unterschiedliche Räume, Geräte und Materialien zur Verfügung.
- Klettern, Balancieren und Schaukeln
- Hüpfen, Rutschen und Fahren
- Bälle, Stelzen und Bewegungsmaterialien
- freie Bewegungsanlässe und Bewegungsbaustellen
Bewegung unterstützt nicht nur die körperliche Entwicklung, sondern auch Selbstbewusstsein, Selbstständigkeit und soziales Lernen.